Заседание научно-методического совета издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» 23 мая 2019 г.
Лаборатория знаний
Вконтакте FaceBook YouTube YouTube
+7 (495) 181-53-44
Каталог
Поиск книг
Электронные приложения
Авторизация
Логин:
Пароль:
Регистрация
Забыли свой пароль?
Подписка на рассылку
Стихи о нас

Богатство
Идей,
Новизна,
Оптимизм и
Мудрость
Рождению гениев пусть помогает трудность.

Трудности эти уже превратились в смыслы.
Борьба,
Интерес,
Наука,
Ответственность,
Мысли…

Тивикова С.К., зав. каф. начального образования НИРО

Партнёры



Городской проект "Школа Новых Технологий"

Образовательный холдинг Развивающе Обучение

Издательство «Ассоциация 21 век»











Социальные сети

Заседание научно-методического совета издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» 23 мая 2019 г.

Программа заседания Научно - методического совета  издательства«БИНОМ. Лаборатория знаний»23 мая 2019 г.


12.30– 12.40

К. Л. Бутягина  Представление новых участников НМС, цели и задачи заседания

12.40 – 13.40

Д. А. Воробьев Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний»: вчера, сегодня, завтра

13.40 – 14.00

А.Г. Асмолов Психология жизни в эпоху перемен

Презентация

 Статья

 Статья


14.20 – 14.50

А. А. Вахрушев Каким бы мог быть учебник будущего? 

 Презентация

14.50 – 15.30

О. Б. Логинова Функциональная грамотность: вызовы и эффективные практики

 Презентация


15.45 – 16.15

А.Н. Поддьяков
Диагностика сформированности навыков и компетенций 21 века

 Презентация

16.15 – 16.45

А. В. Горячев
Предложения по созданию в издательстве «БИНОМ. Лаборатория знаний» инструментальных средств для повышения образовательных достижений учащихся

16.45 – 17.40

Обсуждение и согласование позиций по перспективам дальнейшего развития издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний».
Ведущие – А. А. Вахрушев, А. В. Горячев


17.40 -17.50

А. А. Вахрушев, А. В. Горячев
Подведение итогов заседания

1. Обсудив выступление докладчиков, участники Научно - методического совета   издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» рассмотрели и оценили признаки современных учебников (УМК), которыми должны обладать учебные издания «БИНОМа». По результатам выступлений и анализа анкет, заполненных десятью авторами издательства, признаки современных учебников были ранжированы следующим образом:

  1. Жизненные компетентностные задачи – 79 баллов.
  2. Продуктивные творческие задания        - 78 баллов.
  3. Межпредметные связи – 75 баллов.
  4. Задачный подход – 72 балла.
  5. Отражать современные образовательные технологии -     71 балла.
  6. Проектная деятельность      - 70 баллов.
  7. Отражать требования ФГОС -       69 балла.
  8. Исследовательская деятельность  - 68 балла.
  9. Разноуровневые учебники   - 51 балла.

Другие особенности, отмечаемые авторами издательства:

  1. УМК должны иметь свою целевую группу, которая их выбирает.
  2. Они должны обеспечивать непрерывность и преемственность между ступенями (без этого не будет повышения качества ООО).
  3. Они должны иметь особенные оформление, макет, структуру и т.п.
  4. Все новые учебники должны проходить апробацию (недаром, в название издательства входят слова «Лаборатория знаний»)
  5. Конструкция курса должна быть модульной.
  6. Должна быть обеспечена цифровая (облачная) поддержка учебника.
  7. Наличие следующих заданий:

  • ценностной направленности (включающие в себя вопросы, проблемы, дилеммы выбора, ответственности и тому подобное);
  • на совместное разрешение проблем, на учебное сотрудничество;
  • на самопознание и самооценку, самонаблюдение;
  • на умение наблюдать и задавать вопросы, описывать увиденное;
  • на построение интеллект-карт.

2. В качестве первого шага в сторону развития издательства решено организовать временный авторский коллектив для обсуждения и разработки пособий по разным предметам, нацеленных на применение знаний в жизни, формирование компетенций XXI века и подготовку российских школьников к международным исследованиям уровня обученности. Координатор – А. В. Горячев. Для обсуждения первых шагов и принятия решений в каждом авторском коллективе А. В. Горячев обещал организовать в соцсетях место для обсуждения всех возникающих проблем.

3. По результатам обсуждения члены Научно - методического совета   издательства   сформулировали цели и задачи развития издательства, его кредо на рынке учебной литературы.

Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» в момент своего создания поставило амбициозную задачу создать новые учебники для нового формирующегося в тот момент предмета «Информатика». Стараниями авторов и сотрудников издательства были созданы лучшие отечественные образцы учебников по информатике, которые широко используются в нашей стране и ближнем зарубежье. За последний период произошло существенное расширение портфеля издательства от инженерно-технологического профиля к общему, включающему почти все предметы. Расширился и возрастной спектр учебной литературы: теперь издательство издаёт литературу для дошкольников, начального, основного и среднего общего образования. Издательству «Бином» удалось собрать многих авторов современных развивающих книг и учебников. Всё это позволяет издательству «Бином. Лаборатория знаний» снова ставить важнейшие для российского образования задачи в качестве ведущих в своей деятельности.

Важнейшая тема, которая была выделена докладе А.Г. Асмолова – неопределённость и непредсказуемость будущего. В этой ситуации любой подход, как бы он не был хорош, может оказаться неподходящим. Только многообразие подходов при соблюдении единства целей может помочь детским садам, школам, гимназиям, колледжам нашей страны найти свой путь в будущее. Вот почему всем очень понравилось предложение А.Г. Асмолова назвать деятельность издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» созданием «ШКОЛЫ ВОЗМОЖНОСТЕЙ». 

Общая цель издательства как «Школы возможностей» - разработка и поддержка вариативных учебников и учебных пособий для массового образования, основанных на деятельностном и исследовательском подходах, нацеленных на развитие личностных качеств, выращивание креативного мышления, навыков совместного разрешения проблем и других глобальных компетенций.

Но не зря наше издательство имеет двойное название: «БИНОМ» и «Лаборатория знаний». Только разрабатывая и апробируя разные подходы в рамках лаборатории знаний, оно сможет помочь найти каждой школе свой путь к важнейшим образовательным результатам. Задачей издательства становится не только выбор правильного пути и разработка учебных материалов, ведущих к поставленной цели, но и диагностика образовательной среды в каждом учебном заведении, подбор нужных учебных изданий  и образовательных систем с учётом специфики школы, обеспечивая возможность каждому образовательному учреждению найти свою индивидуальную образовательную траекторию.

Таким образом, издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» ставит перед собой цель стать «ШКОЛОЙ ВОЗМОЖНОСТЕЙ», взяв на себя в качестве Лаборатории знаний задачу разработки и создания множества учебников нового поколения, их апробацию и оказания помощи в определении траектории развития для каждого образовательного учреждения. 


Список участников 

Заседания научно – методического совета   издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» 23 мая 2019

  1. Асмолов Александр Григорьевич, профессор, заведующий кафедрой психологии личности МГУ им. М. В. Ломоносова
  2. Босова Людмила Леонидовна, автор УМК по информатике 5-6, 7-9, 10-11
  3. Вахрушев Александр Александрович, автор УМК по окружающему миру 1-4
  4. Галишникова Татьяна Ивановна, заместитель руководителя Департамента развития издательства «Просвещение»
  5. Генденштейн Лев Элевич, автор УМК по физике 7-9, 10-11
  6. Горячев Александр Владимирович, автор УМК по информатике 2-4
  7. Истомина Наталия Борисовна, автор УМК по математике 1-4 образовательной системы «Гармония»
  8. Конышева Наталья Михайловна, автор УМК по технологии 1-4 образовательной системы «Гармония», руководитель проекта «Ступеньки детства»
  9. Кубышева Марина Андреевна, автор образовательной системы «Учусь учиться» (1-9), надпредметного курса «Мир деятельности» (1-4)
  10. Логинова Ольга Борисовна, руководитель Департамента развития издательства «Просвещение»
  11. Мардахаева Елена Львовна, автор УМК по алгебре 7-9, 10-11
  12. Матвеева Наталия Владимировна, автор УМК по информатике 2-4
  13. Павлов Дмитрий Игоревич, автор УМК по информатике 2-4
  14. Петерсон Владимир Андреевич, исполнительный директор Института системно-деятельностной педагогики
  15. Поддьяков Александр Николаевич, профессор факультета психологии, ведущий сотрудник лаборатории экспериментальной и поведенческой экономики Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики»
  16. Рохлов Валерьян Сергеевич, автор УМК по биологии 5-9
  17. Соловейчик Марина Сергеевна, автор УМК по русскому языку 1-4 образовательной системы «Гармония»

Сотрудники издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»:

  1. Бадонышева Юлия Генриховна, заместитель генерального директора, руководитель службы продвижения
  2. Борзунова Мария Александровна, методист по математике
  3. Бутягина Каринэ Левоновна, заместитель генерального директора по стратегическому развитию
  4. Веслинский Юрий Ильич, главный редактор издательства «Ювента»
  5. Воробьев Денис Андреевич, генеральный директор
  6. Корнута Ирина Васильевна, руководитель проекта по системе «Д.Б.  Эльконина – В.В. Давыдова»
  7. Крылов Алексей Игоревич, заместитель руководителя службы продвижения
  8. Кудрявцева Марина Вячеславовна, заместитель руководителя службы продвижения
  9. Лукиенко Надежда Николаевна, методист по физике
  10. Панасенкова Ольга Алексеевна, главный редактор издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний»
  11. Полежаева Ольга Александровна, ведущий редактор по информатике
Рейтинг@Mail.ru хостинг от .masterhost телефония от voiper.ru
Как купить :: Контакты :: Карта сайта :: Наши партнёры
Издательство «БИНОМ. Лаборатория знаний» 2005-2019 г. © Все права защищены.
127473, г. Москва, улица Краснопролетарская, д. 16, стр. 1 Тел.: (495) 181-53-44