Новости

06.04.2018

Команда «БИНОМ. Лаборатория знаний» на семинаре в Одинцово

В МАОУ Одинцовский лицей №6 им. А.С. Пушкина Одинцовского муниципального района Московской области 5 апреля 2018 года состоялся Региональный учебно-методический семинар «Проектно-исследовательская деятельность как средство интеллектуального развития школьников». Он был организован двумя кафедрами ГБОУ ВО МО Академия социального управления – кафедрой общих математических и естественнонаучных дисциплин и методик их преподавания и кафедрой информационно-коммуникационных технологий.

Семинар проходил в рамках Регионального форума исследовательских работ (проектов) обучающихся образовательных организаций Московской области «Твоя профессиональная карьера», организованного и проводимого ГБОУ ВО МО «Академия социального управления».

В семинаре приняли участие более 200 человек, в их числе учителя и молодые педагоги общего образования; директора и заместители директоров по УВР и НМР образовательных организаций; руководители органов местного самоуправления; методисты и специалисты методических служб; учащиеся образовательных организаций Московской области: Домодедово г., Долгопрудный г. о., Ногинск г., Одинцово г., Щелковский м. р., Химки г. о., Красногорский г. о., Краснознаменск г. о., Лобня г. о., Москва г., Павловский Посад г. о., Фрязино г. о., Электросталь г. о., Одинцовский м. р. (п. Горки-X, п. Старый городок, с. Перхушково, пос. Назарьево, д. Ликино, пос. Лесной городок, пос. Летний отдых, с. Успенское) и др.

Открыла семинар Алексеева Е.Е., к.п.н., доцент кафедры общих математических и естественнонаучных дисциплин и методик их преподавания АСОУ. Пленарная часть представляла логически взаимосвязанные выступления. С.А. Бешенков и М. И. Шутикова представили основы организации проектной деятельности в контексте вызовов цифрового социума, проблемы и пути их решения. Они входят в авторский коллектив учебников по технологии для 5-8 классов издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний».

Е.Е. Алексеева рассмотрела формирование метапредметных результатов обучения как форму исследовательской работы учителей. М.В. Кузнецова, методист издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний», раскрыла вопросы развития УУД через организацию проектной деятельности в урочное время. Марина Вячеславовна рассмотрела возможности проведения уроков с включением в них проектной деятельности учащихся.

В своём выступлении Кузнецова М.В. представила рабочие тетради «Дневник проектов» для 1-4 классов Матвеевой Н.В. и Долговой Г.И. Работа с этими учебными пособиями пошагово обучает школьников проектной и исследовательской деятельности, учит самоанализу, освоению разных способов получения и представления информации.

Участники семинара познакомились с организацией проектной и научно-исследовательской деятельности в лицее №6. Об этом рассказали заместители директора по УВР Ю.Б. Запорожская и М.Х. Петросян.

После этого слово предоставили Бахановой О.В., методисту НОУ ДПО «Институт системно-деятельностной педагогики» (Л.Г. Петерсон). Ольга Васильевна раскрыла возможности организации проектной и исследовательской деятельности на основе системно-деятельностного подхода Л.Г. Петерсон. Пособия учебно-методического комплекта по математике «Учусь учиться» для 1-9 классов выпускаются также в издательстве «БИНОМ. Лаборатория знаний».

После пленарной части состоялась стендовая сессия проектных и исследовательских работ учащихся. Было представлено 35 работ. Учащиеся знакомили участников семинара с проведённой проектно-исследовательской работой и её результатами, отвечали на вопросы. После этого прошла презентационная сессия, в ходе которой прошла защита 43 работ учащихся, которые освещали свою работу в традиционном формате – доклад. На основе голосования участников семинара были отобраны лучшие работы, 12 из которых рекомендованы к участию в региональном (итоговом) этапе Форума в г. Краснознаменске Московской области.

Надо отметить, что были представлены интересные работы. Среди них выделяется создание сайта по подготовке к ОГЭ и ЕГЭ по информатике, которым пользуются школьники из других городов страны. Математические проекты были посвящены листу Мёбиуса, аликвотным дробям и параллелепипеду. Ученики начальных классов порадовали своими проектами, которые тронули душу каждого, кто их слушал.

Для присутствующих педагогов работали секции по направлениям, отражающим тему семинара. На секциях «Организация проектно-исследовательской деятельности в урочной и внеурочной деятельности школьников» и «Проектно-исследовательская деятельность как средство развития мотивации к преподаванию и обучению» учителя поделились опытом организации и проведения проектно-исследовательской деятельности обучающихся. На второй секции состоялось выступление Бахановой О.В., которая осветила вопросы механизмов организации исследовательской работы в рамках образовательного процесса. Она познакомила педагогов с серией пособий «Мир деятельности» в рамках УМК «Учусь учиться».

В заключительной части семинара был проведён круглый стол, на котором были подведены итоги семинара. Учителям были выданы сертификаты издательства, а учащимся подарки, предоставленные издательством «БИНОМ. Лаборатория знаний».

В статье использованы материалы с сайта АСОУ http://new.asou-mo.ru/index.php/ru/.

Материал подготовлен методистом издательства Кузнецовой М.В.