Стихи о нас
Богатство
Идей,
Новизна,
Оптимизм и
Мудрость
Рождению гениев пусть помогает трудность.
Трудности эти уже превратились в смыслы.
Борьба,
Интерес,
Наука,
Ответственность,
Мысли…
Тивикова С.К., зав. каф. начального образования НИРО
|
Литературное чтение
Курс «Литературное чтение» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Основными особенностями учебников являются:
-
знакомство младших школьников с литературой как с видом искусства; рассмотрение литературы в контексте других видов искусства на основе практического сравнения произведений литературы, живописи, музыки;
-
минимальный понятийный инструментарий – на уровне представлений без обязательного запоминания в сочетании с глубоким анализом и оценкой литературных произведений;
-
характер вопросов и заданий, создающий условия для «открытий», которые делают сами школьники в процессе познания, и способствующий осознанности процесса учения.
С первых уроков учащиеся приобщаются к работе с книгой, овладевают навыками осмысленного и выразительного чтения, умением понимать содержание прочитанного и работать с информацией. Материалы учебника дают возможность научиться выявлять позицию автора, «вычитывать» авторскую оценку изображаемого, формировать представления учащихся о средствах художественной выразительности прозы и поэзии через анализ смысла названия произведения, поступков героев, их имен, портретов, речи. В учебниках собраны произведения, передающие целую гамму разнообразных, тонких чувств и ощущений, доступных детям. В процессе работы по учебникам закладывается понимание образной природы искусства в целом, умение понимать язык образов.

|
Литературное чтение. 1 класс: учебник для общеобразовательных организаций
Автор(ы): Свиридова В.Ю.
Учебник направлен на общее развитие первоклассников, на формирование читательской компетенции, расширение читательского кругозора. В процессе разнообразной коммуникативной, речевой и творческой деятельности школьник осознает себя как читатель, овладевает навыком чтения и первоначальными приемами понимания прочитанного. Литературные произведения помогают обогатить нравственно-этический опыт ребенка, осознать ценности, важные для данного возраста (дружба, семья, доброта, любовь к природе), воспитывают эстетическое отношение к действительности. |
|

|
Литературное чтение. 1 класс: пособие по чтению «Учись читать»
Автор(ы): Свиридова В.Ю. / Березина Э.В.
Пособие «Учись читать» выпускается к учебнику «Литературное чтение» для 1 класса (автор В.Ю. Свиридова), соответствующему требованиям Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования. Издание нацелено на работу по развитию навыка чтения первоклассника на материале словаря учебника. Пособие поможет проводить дополнительную индивидуальную работу над техникой чтения учащихся, повышать слитность, скорость, выразительность, осознанность чтения. |
|

|
Литературное чтение. 2 класс: учебник для общеобразовательных организаций в 2 ч. 1 ч.
Автор(ы): Свиридова В.Ю.
Учебник 2 класса продолжает работу по развитию читательской компетентности учащихся, мотивирует обращение к книге. Он нацелен на формирование нравственно-эстетического опыта и воспитание литературного и художественного вкуса младших школьников. В учебнике реализуется деятельностный подход, который позволяет ученикам освоить позицию исследователя, учиться понимать специфику художественного текста, различие народных и авторских произведений, особенности разных видов искусства.
|
|

|
Литературное чтение. 2 класс: учебник для общеобразовательных организаций в 2 ч. 2 ч.
Автор(ы): Свиридова В.Ю.
Учебник 2 класса продолжает работу по развитию читательской компетентности учащихся, мотивирует обращение к книге. Он нацелен на формирование нравственно-эстетического опыта и воспитание литературного и художественного вкуса младших школьников. В учебнике реализуется деятельностный подход, который позволяет ученикам освоить позицию исследователя, учиться понимать специфику художественного текста, различие народных и авторских произведений, особенности разных видов искусства.
|
|
|
|

|
Литературное чтение. 2 класс. Что я знаю, что я умею
Автор(ы): Самыкина С.В.
Тетрадь содержит проверочные работы для организации тематического контроля на уроках литературного чтения во 2 классе. Предложенные задания не только помогут определить, насколько успешно второклассник осваивает предметные умения, но и создают условия для формирования самооценки обучаемого. В издании представлены два равноценных варианта работ. В тетради даны методические рекомендации для учителя. Также предлагается итоговая работа за год. Тетрадь может использоваться при работе с любым УМК. |
|
|
|
|
|
|
|
|

|
Литературное чтение. 4 класс: рабочая тетрадь для 4 класса в 2 ч. Ч. 1
Автор(ы): Самыкина С.В.
Рабочая тетрадь по литературному чтению для 4 класса в 2 частях состоит из заданий, выполнение которых призвано развивать у детей любовь к чтению, умение вдумчиво, внимательно анализировать тексты разных жанров. Обучающимся предоставляется возможность оценить свою работу по различным критериям, таким, как умение работать с текстом (подбирать заголовок, находить нужные фрагменты, делить текст на смысловые части и составлять план), таблицей, иллюстрациями. В конце первой части тетради дан методический комментарий для учителей и родителей. |
|

|
Литературное чтение. 4 класс: рабочая тетрадь для 4 класса в 2 ч. Ч. 2
Автор(ы): Самыкина С.В.
Рабочая тетрадь по литературному чтению для 4 класса в 2 частях состоит из заданий, выполнение которых призвано развивать у детей любовь к чтению, умение вдумчиво, внимательно анализировать тексты разных жанров. Обучающимся предоставляется возможность оценить свою работу по различным критериям, таким, как умение работать с текстом (подбирать заголовок, находить нужные фрагменты, делить текст на смысловые части и составлять план), таблицей, иллюстрациями. В конце первой части тетради дан методический комментарий для учителей и родителей. |
|
| |