Окружающий мир

Курс «Окружающий мир» разработан в соответствии с требованиями Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования.

Учебный предмет «Окружающий мир» рассматривается, c одной стороны, как фундамент для изучения значительной части предметов основной школы (физики, химии, биологии, географии, обществознания, истории), с другой – как единственный предмет, рисующий широкую панораму природных и общественных явлений как компонентов единого мира. Именно такое понимание роли учебного предмета «Окружающий мир» изначально заложено в программу и учебники, разработанные в системе развивающего обучения Л.В. Занкова.

Стержнем курса является логика исторического развития Земли, природы, человека и человеческого общества, знаний человека об окружающем мире в их единстве и взаимопроникновении, что позволило, в соответствии с требованиями ФГОС, раскрыть широкую картину мира, его единство и вечную изменчивость. Вот почему уже в 1 классе перед ребенком разворачивается широкая картина природы и человеческого общества с древнейших времен до наших дней. Она дается в самом общем виде, курс носит пропедевтический характер. Этот подход сохраняется и во 2 классе, когда центральной темой становится неживая и живая природа. Дальнейшее развитие курса в 3 и 4 классах предполагает продолжение этой линии, но на первый план выходят знания о человеке и человеческом обществе. Особое место отводится истории России, безопасности жизнедеятельности человека, экологическим проблемам.

Обучение направлено на достижение планируемых универсальных и предметных результатов и организовано таким образом, чтобы дети уже в начальных классах приобретали опыт самостоятельной деятельности, решения проблем, установления связей между явлениями и объектами, чтобы они учились мыслить и жить среди людей, чтобы в них воспитывалась любовь к семье, к Земле, на которой они живут, к своей Родине.

Окружающий мир. 1 класс: учебник для общеобразовательных организаций Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Учебник разработан в системе развивающего обучения Л.В. Занкова и открывает интегрированный курс «Окружающий мир» для начальной школы. В 1 классе начинается ознакомление ребёнка с широкой картиной мира, разнообразием живой и неживой природы, её объектами, местом и ролью человека в окружающем мире.

Окружающий мир. 1 класс: рабочая тетрадь для 1 класса Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Окружающий мир» (1 класс) и предназначена для индивидуальной работы первоклассника. Предложенные в ней задания расширяют знания детей об окружающем мире, помогают в отработке практических вопросов и направлены на общее развитие ребенка. В тетради помещены разрезные карточки, которые используются при изучении соответствующих тем учебника. Они вносят разнообразие в процесс усвоения ребенком учебного материала и создают дополнительную мотивацию учебной деятельности.

Окружающий мир. 2 класс: учебник для общеобразовательных организаций в 2 ч. 1 ч. Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Цель курса — раскрыть широкую картину мира, его единство и вечную изменчивость. На первый план выступает неживая и живая природа — то, что создаёт условия для жизни человека. Учебник способствует пробуждению потребности в познании мира, воспитанию любви к родной земле, усвоению нравственных норм по отношению к природе и людям.

Окружающий мир. 2 класс: учебник для общеобразовательных организаций в 2 ч. 2 ч. Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Цель курса — раскрыть широкую картину мира, его единство и вечную изменчивость. На первый план выступает неживая и живая природа — то, что создаёт условия для жизни человека. Учебник способствует пробуждению потребности в познании мира, воспитанию любви к родной земле, усвоению нравственных норм по отношению к природе и людям.

Окружающий мир. 2 класс: рабочая тетрадь для 2 класса Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Окружающий мир» (2 класс) и предназначена для самостоятельной работы обучающихся. Предложенные в ней задания расширяют знания учеников об окружающем мире и придают им действенный характер, создавая условия для общего развития детей. В тетради предусмотрена система самооценки (см. раздел «Что я знаю. Что я умею»).

Окружающий мир. 3 класс: учебник для общеобразовательных организаций в 2 ч. 1 ч. Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» для начальной школы. Отличительной особенностью этого курса является его подчинение логике исторического развития природы Земли, человека и человеческого общества. Основное содержание учебника 3 класса — изучение разных природных условий на Земле (природные зоны и сообщества), жизни людей, их занятий в этих условиях в период от зарождения человечества до начала Нового времени.

Окружающий мир. 3 класс: учебник для общеобразовательных организаций в 2 ч. 2 ч. Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» для начальной школы. Отличительной особенностью этого курса является его подчинение логике исторического развития природы Земли, человека и человеческого общества. Основное содержание учебника 3 класса — изучение разных природных условий на Земле (природные зоны и сообщества), жизни людей, их занятий в этих условиях в период от зарождения человечества до начала Нового времени.

Окружающий мир. 3 класс: рабочая тетрадь для 3 класса Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Окружающий мир» (3 класс) и предназначена для самостоятельной работы обучающихся. Предложенные в ней задания расширяют знания учеников об окружающем мире и придают им действенный характер, создавая условия для общего развития детей. В тетради помещены разрезные карточки, которые используются при изучении соответствующих тем учебника. Они вносят разнообразие в процесс усвоения ребенком учебного материала, являются дополнительным фактором мотивации и рационализации учебной деятельности.

Окружающий мир. 4 класс: учебник для общеобразовательных организаций в 2 ч. 1 ч. Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Основное содержание учебника 4 класса — познание взаимосвязей между человеком, миром, созданным им, и природой, которые сложились в новое историческое время.

Окружающий мир. 4 класс: учебник для общеобразовательных организаций в 2 ч. 2 ч. Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Учебник продолжает интегрированный курс «Окружающий мир» в системе развивающего обучения Л. В. Занкова. Основное содержание учебника 4 класса — познание взаимосвязей между человеком, миром, созданным им, и природой, которые сложились в новое историческое время.

Окружающий мир. 4 класс: рабочая тетрадь для 4 класса Автор(ы): Дмитриева Н.Я. / Казаков А.Н. Рабочая тетрадь входит в учебно-методический комплект «Окружающий мир» (4 класс) и предназначена для самостоятельной работы обучающихся. Предложенные в ней задания расширяют знания учеников об окружающем мире и придают им действенный характер, создавая условия для общего развития детей. В тетради предусмотрена система самооценки (см. раздел «Что я знаю. Что я умею»).

ВПР. 50 шагов к успеху. Готовимся к Всероссийским проверочным работам. Окружающий мир. 4 класс : рабочая тетрадь Автор(ы): Иванова Н.А. Рабочая тетрадь предназначена для подготовки выпускников начальной школы к Всероссийской проверочной работе по окружающему миру, направленной на оценку уровня достижения четвероклассниками планируемых предметных результатов в соответствии с ФГОС НОО.