УМК Давыдов В.В. и др. 1-4 кл.
|
|
|
|
|
|
|
|
Математика. 2 класс в 2 ч. 1 ч.
Автор(ы): Давыдов В.В. / Горбов С.Ф. / Микулина Г.Г. / Савельева О.В.
Во втором классе задача воспроизведения величины ставится в новых условиях, когда ни одна из имеющихся мерок не укладывается в величине целое число раз, что приводит детей к новому способу измерения – отмериванию величины с помощью системы (набора) мерок. Таким образом дети знакомятся с многозначным числом. |
|
|
Математика. 2 класс в 2 ч. 2 ч.
Автор(ы): Давыдов В.В. / Горбов С.Ф. / Микулина Г.Г. / Савельева О.В.
Во втором классе задача воспроизведения величины ставится в новых условиях, когда ни одна из имеющихся мерок не укладывается в величине целое число раз, что приводит детей к новому способу измерения – отмериванию величины с помощью системы (набора) мерок. Таким образом дети знакомятся с многозначным числом. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Сборник примерных программ для начальной школы
Автор(ы): Воронцов А.Б.
Предлагаемые примерные программы являются составной частью примерной основной образовательной программы начального общего образования и в соответствии с п. 5 ст. 14 и п. 6,7 ст. 32 Закона РФ «Об образовании» составляют основу для разработки педагогами школы рабочих программ по отдельным предметам учебного плана образовательного учреждения. |
|
|
|
|
|