Система развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Математика

• Математика: учебник в 2-х книгах. 2 класс / Э.И. Александрова
• Рабочая тетрадь по математике. 2 класс: комплект из 2-х рабочих тетрадей / Э.И. Александрова
• Математика. Контрольные работы. 2 класс / Э.И. Александрова 

Перейти к УМК

 Методика обучения математике в начальной школе. 2 класс: пособие для учителей / Э.И. Александрова

• Примерное тематическое планирование по математике во 2 классе

Тема 1. ВВЕДЕНИЕ ПОНЯТИЯ ЧИСЛА (ПРОДОЛЖЕНИЕ)
- Задача непосредственного и опосредствованного сравнения величин
- Число как результат действия измерения
- Исследование зависимости между величиной, меркой и числом
- Числовая прямая
Тема 2. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ ЧИСЕЛ
- Разностное сравнение чисел. Сложение и вычитание чисел с помощью числовой прямой
- Присчитывание и отсчитывание как новый способ нахождения суммы и разности
Тема 3. МНОГОЗНАЧНЫЕ ЧИСЛА
- Введение понятия многозначного числа
- Как сравнивают многозначные числа
Тема 4. СЛОЖЕНИЕ И ВЫЧИТАНИЕ МНОГОЗНАЧНЫХ ЧИСЕЛ
- Таблицы сложения однозначных чисел
- Сложение и вычитание многозначных чисел «в столбик»
-  Приемы устных вычислений
- Решение олимпиадных задач

• Как научить детей считать (материал для родителей):

- Как учить детей складывать
- Как учить детей вычитать

• Итоговые контрольные работы
• Навигатор по заданиям учебника для 2 класса

• Особенности организации обучения математике в начале 2020 - 2021 учебного года: как организовать изучение предметного материала, каковы обобщенные способы введения базовых математических понятий

Ведущий:  Александрова Э.И.             
Ссылка на запись: https://youtu.be/pxRvAuZVfAk

• Как организовать изучение учебного материала после дистанционного обучения. Проблемы и способы их решения (на примере математики в начальной школе)

Ведущий:  Александрова Э.И.              
Ссылка на запись: https://youtu.be/kq9o7P48W1o

• Отличительные особенности курса математики, позволяющие эффективно решить проблемы организации деятельности детей, формирования УУД и получить качественные метапредметные результаты     

Ведущий:  Александрова Э.И.            
Ссылка на запись 1: https://youtu.be/SArNjvrtTD4 
Ссылка на запись 2:  https://youtu.be/Csm9QHKghbI

• Особенности построения курса «Математика» в системе развивающего обучения Д.Б. Эльконина – В.В. Давыдова. Методика формирования самоконтроля и самооценки

Ведущий:  Александрова Э.И.              
Ссылка на запись: https://youtu.be/_ML5P_De0ag

• Методика обучения решению текстовых задач, основанная на УУД моделирования

Ведущий: Александрова Э.И.             
Ссылка на запись: https://youtu.be/mZdyS1SAVdE

• Особенности современного урока

Ведущий: Александрова Э.И.             
Ссылка на запись:  https://youtu.be/Ftu-hq-Y3z4

 Чем отличаются учебники математики в классах с развивающим обучением от традиционных / Александрова Э.И.  

7 типов развивающих видеороликов для работы учителя. Как использовать различные средства при необходимости организации онлайн-обучения / Александрова Э.И.

Как организовать обучение младших школьников на карантине. Подсказки для учителя / Александрова Э.И.

Учебники, заряженные на успех / Александрова Э.И.

.

• Математика: учебник в 2-х частях. 2 класс / В.В. Давыдов, С.Ф. Горбов, Г.Г. Микулина, О.В. Савельева
• Рабочая тетрадь по математике. 2 класс: в 2-х частях / С.Ф. Горбов, Г.Г. Микулина
• Контрольные работы по математике. 2 класс/ Г.Г. Микулина
• Математика. 2 класс: проверочные работы на всех этапах учебного года: пособие для учащихся / А.Б. Воронцов, С.Ф. Горбов, В.М. Заславский и др.; под ред. А.Б. Воронцова
• Математика. 2 класс: самостоятельные работы на всех этапах учебного года: пособие для учащихся / А.Б. Воронцов, С.Ф. Горбов, В.М. Заславский и др.; под ред. А.Б. Воронцова

Перейти к УМК

 Обучение математике. 2 класс: пособие для учителей начальной школы / С.Ф. Горбов, Г.Г. Микулина

• Повторение пройденного в первом классе
• Поиск разности
• Сложение и вычитание с переходом через десяток
• Измерение несколькими мерками
• Позиционные системы счисления
• Числа в десятичной системе счисления
• Сложение и вычитание многозначных чисел
• Повторение
• Измерение и отмеривание величин с помощью промежуточной мерки. Умножение чисел
• Деление

• Система учебных задач в предметном обучении.

.