Новости

Мастер-класс «Смысловое чтение как способ формирования предметных и метапредметных компетенций младшего школьника»

С 22 по 23 августа 2019 г. в Томске на базе МАОУ Школа «Перспектива» проходил форум «Август.PRO: матрица педагогических изменений». 

В работе форума приняли участие представители органов местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, представители дошкольных, общеобразовательных и реализующих дополнительные образовательные программы организаций Томской области. Учредителями форума выступили Департамент общего образования Томской области и Томский областной институт повышения квалификации и переподготовки работников образования.      

                    

Работа участников Форума – воспитателей, специалистов, педагогов, преподавателей – проходила по направлениям (трекам), соответствующим региональным проектам Национального проекта "Образование": «Современная школа», «Учитель будущего», «Цифровая образовательная среда», «Поддержка семей, имеющих детей», «Успех каждого ребенка», «Молодые профессионалы», «Социальная активность».

Более 3 500 человек  в первый день работы Форума прослушали лекции и приняли участие в мастер-классах лидеров российского образования.    

                        

В рамках трека «Учитель будущего» для участников работали следующие направления: начальное, физико-математическое и гуманитарное образование.                                                   

Направление начального образования включало мастер-класс «Смысловое чтение как способ формирования предметных и метапредметных компетенций младшего школьника».  
                 
Спикером выступила Матвеева Е.И., к.пед.н., доцент, автор учебников и методических пособий по литературному чтению, русскому языку и курсу «Обучение грамоте», автор курса по развитию речи детей дошкольного возраста издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний». 

В мастер-классе приняли участие 280 педагогов Томской области. 

В ходе встречи слушатели получили представление о понятии «читательская компетентность младшего школьника», познакомились с авторской системой организации уроков по литературному чтению в начальной школе, приняли  участие в практической части мастер-класса по тематике  «Анализ и интерпретация произведений разных жанров».