Новости

09.08.2021

Приглашаем принять участие во всероссийском онлайн-совещании по дошкольному образованию 18-19 августа

Группа компаний «Просвещение» проводит Августовское педагогическое совещание работников образования 17-19 августа в онлайн-формате https://uchitel.club/pedsovet-2021/.

В рамках этого мероприятия приглашаем руководителей ДОО, работников дошкольного образования и воспитателей принять участие во всероссийском онлайн-совещании по дошкольному образованию 18-19 августа.  Программа совещания и регистрация участников - https://uchitel.club/pedsovet-2021/#program.

Ключевыми темами его станут воспитательная составляющая педагогического процесса, новые формы организации образовательной деятельности в детском саду, отвечающие потребностям современных детей, презентация эффективных программ развития детей дошкольного возраста.

Ведущие эксперты в сфере дошкольного образования, учёные, авторы развивающих программ расскажут о приоритетных направлениях государственной политики в сфере дошкольного образования, сформируют кейс практических рекомендаций для педагогов дошкольных организаций по реализации в деятельности детского сада актуальных задач и направлений воспитания и развития детей.

Среди участников августовского онлайн совещания по дошкольному образованию будут разыграны комплекты развивающих пособий!

Программа

онлайн-совещания для руководителей ДОО, работников дошкольного образования и воспитателей:

18 августа 2021

Пленарное заседание «Государственная политика в сфере дошкольного образования» 

На пленарном заседании ведущие эксперты в сфере дошкольного образования, учёные, авторы развивающих программ расскажут о приоритетных направлениях государственной политики в сфере дошкольного образования, сформируют кейс практических рекомендаций для педагогов дошкольных организаций по реализации в деятельности детского сада актуальных задач и направлений воспитания и развития детей. Особое внимание будет уделено вопросам эффективного управления функционированием и развитием современного детского сада, инновационной деятельностью педагогов и их профессиональным развитием. Обсудим необходимость эффективного сочетания в педагогической практике традиций и инноваций, возможности решения новых задач с опорой на имеющийся опыт, а также поговорим о новых акцентах в традиционной педагогической деятельности.

Участники

Модератор
Скоролупова О. А.
вице-президент ИМОС, федеральный эксперт — член Экспертного совета по дошкольному образованию Государственной Думы ФС РФ, Почётный работник общего образования РФ, ведущий методист по дошкольному образованию отдела внедрения РО и новых продуктов ООО «Просвещение-Союз»
Участники заседания
Соловьёва Е. В.
к. пед. н., возрастной психолог, научный руководитель программы «Радуга», директор Психологического центра поддержки семьи «Контакт»
Безруких М. М.
главный научный сотрудник ФГБНУ «Институт возрастной физиологии РАО», д. б. н., профессор, академик Российской академии образования

Круглый стол «Воспитательная составляющая педагогического процесса дошкольной образовательной организации»

Изменения, внесённые в Федеральный закон «Об образовании в Российской Федерации» год назад, ставят перед образовательными организациями задачу усиления воспитательной составляющей их деятельности, а также создания рабочей программы воспитания. В работе круглого стола мы обсудим наиболее рациональные подходы для разработки нового для детского сада документа, покажем подходы к построению рабочей программы воспитания на основе комплексных образовательных программ «Мир открытий» и «Радуга». Авторы этих программ расскажут, какую поддержку в реализации воспитательных задач системно оказывают педагогам издательство «Просвещение» и авторы программ для дошкольников.

Участники

Модератор
Скоролупова О. А.
вице-президент ИМОС, федеральный эксперт — член Экспертного совета по дошкольному образованию Государственной Думы ФС РФ, Почётный работник общего образования РФ, ведущий методист по дошкольному образованию отдела внедрения РО и новых продуктов ООО «Просвещение-Союз»
Участники круглого стола
Филиппова Т. А.
ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт возрастной физиологии РАО», кандидат биологических наук, педагог высшей квалификационной категории
Коломийченко Л. В.
д. пед. н., профессор, заведующий кафедрой дошкольной педагогики и психологии ПГГПУ, руководитель лаборатории социального развития и воспитания ПГГПУ, руководитель научной школы ПГГПУ «Социальное развитие и воспитание в культурологической парадигме образования», член редакционного совета и авторского коллектива комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий»
Соловьёва Е. В.
к. пед. н., возрастной психолог, научный руководитель программы «Радуга», директор Психологического центра поддержки семьи «Контакт»
Бережнова О. В.
к. фил. н., доцент, руководитель кафедры развития образовательных систем БУ ОО ДПО «Институт развития образования», эксперт Национального агентства развития квалификаций Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям, федеральный эксперт, член Президиума федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России», член редакционного совета и авторского коллектива комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий»

Секция «Рабочая программа воспитания в детском саду»

На секции мы рассмотрим рекомендации авторов программ и пособий по созданию и эффективной реализации рабочей программы воспитания в дошкольной образовательной организации, по интеграции содержания рабочей программы воспитания и основной образовательной программы. Обсудим традиции и ритуалы детского сада, которые имеют огромный воспитательный потенциал. Расскажем об опыте дошкольных организаций, разработавших рабочие программы воспитания. Сможем ответить на вопросы практиков по созданию актуальных в настоящее время локальных актов ДОО.

Участники

Модератор
Скоролупова Оксана Алексеевна
вице-президент ИМОС, федеральный эксперт — член Экспертного совета по дошкольному образованию Государственной Думы ФС РФ, Почётный работник общего образования РФ, ведущий методист по дошкольному образованию отдела внедрения РО и новых продуктов ООО «Просвещение-Союз»
вице-президент ИМОС, федеральный эксперт — член Экспертного совета по дошкольному образованию Государственной Думы ФС РФ, Почётный работник общего образования РФ, ведущий методист по дошкольному образованию отдела внедрения РО и новых продуктов ООО «Просвещение-Союз»
Участники секции
Соловьёва Е. В.
к. пед. н., возрастной психолог, научный руководитель программы «Радуга», директор Психологического центра поддержки семьи «Контакт»
Смирнова У. В.
заведующая ГБДОУ детского сада № 72 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга
Легкова Е. Л.
старший воспитатель ГБДОУ детского сада № 72 Красносельского района Санкт-Петербурга
Бережнова О. В.
к. фил. н., доцент, руководитель кафедры развития образовательных систем БУ ОО ДПО «Институт развития образования», эксперт Национального агентства развития квалификаций Национального совета при Президенте РФ по профессиональным квалификациям, федеральный эксперт, член Президиума федерального экспертного совета ВОО «Воспитатели России», член редакционного совета и авторского коллектива комплексной образовательной программы дошкольного образования «Мир открытий»
Ильина С. И.
социальный педагог, координатор инновационной деятельности МБДОУ ЦРР детский сад N 24 г. Орла

19 августа 2021

Секция 1. Успешный старт: возможности для развития ребёнка

В первой секции мы рассмотрим новые формы организации образовательного процесса в детском саду, отвечающие потребностям современных детей. Будут представлены как новые, так и уже известные педагогам парциальные программы дошкольного образования с акцентом на возможности программ в интегрированном решении воспитательных, развивающих и обучающих задач дошкольного образования.

Участники

Модератор
Горбунова Т. А.
ведущий методист по дошкольному образованию отдела внедрения развивающего обучения и новых продуктов ООО «Просвещение-Союз»
Участники дискуссии
Соловьёва Е. В.
к. пед. н., возрастной психолог, научный руководитель программы «Радуга», директор Психологического центра поддержки семьи «Контакт»
Колесникова Е. В.
педагог высшей квалификации, отличник народного просвещения, лектор Московского Института Открытого Образования, автор педагогических технологий «От звука к букве», «Математические ступеньки» и развивающих пособий для дошкольников
Кочемасова Е. В.
методист, дефектолог, автор многочисленных пособий по развитию детей дошкольного возраста
Конышева Н. М.
д. пед. н., профессор, лауреат Премии Правительства РФ в области образования, научный руководитель программы «Ступеньки детства»; автор программ, учебно-методических материалов для дошкольного, начального и основного общего образования, учебно-методической литературы для педагогов и студентов педагогических образовательных учреждений

Секция 2. Эффективные программы развития детей дошкольного возраста 

В рамках секции представлен мощный пул вариативных программ и пособий по подготовке детей к школе, созданный в издательстве «Просвещение». Все программы показали свою высокую эффективность:

• в детских садах (они реализуются в формате основного и дополнительного образования);
• в классах по подготовке детей к школе, созданных в начальных школах;
• в условиях семейного воспитания.

Обсудим с экспертами актуальные вопросы школьной зрелости, с акцентом на комплексный подход к достижению физической, психологической, знаниевой и специальной готовности к школе.

Участники

Модератор
Горбунова Т. А.
ведущий методист по дошкольному образованию отдела внедрения развивающего обучения и новых продуктов ООО «Просвещение-Союз»
Участники дискуссии
Филиппова Т. А.
ведущий научный сотрудник ФГБНУ «Институт возрастной физиологии РАО», кандидат биологических наук, педагог высшей квалификационной категории
Федосова Н. А.
к. пед. н., профессор, научный руководитель программно-методического комплекса для подготовки к школе детей «Преемственность», член авторского коллектива учебно-методического комплекта для начальной школы «Школа России», автор пособий
Коваленко Е. В.
педагог-психолог, член авторского коллектива ПМК «Преемственность», автор пособия «Возрастные особенности детей 5-7 лет», соавтор книги «Готов ли ваш ребёнок к школе»
Анащенкова С. В.
член авторского коллектива ПМК «Готовимся к школе. Перспектива», учебника «Технология» (Система «Перспектива»)
Виноградова Н. Ф.
д. пед. н., профессор, член-корреспондент РАО; заслуженный деятель науки РФ; зав. лабораторией начального общего образования ФГБНУ «Институт стратегии развития образования РАО», руководитель авторского коллектива программы «Предшкольная пора»
Кузнецова М. И.
д. пед. н., ведущий научный сотрудник лаборатории начального общего образования Института стратегии развития образования РАО, автор пособий в программах «Тропинки» и «Предшкольная пора», г. Москва

Секция 3. Развивающая образовательная среда: дидактические игры 

В завершении рассмотрим отдельные аспекты комплексного подхода к реализации воспитательных, обучающих и развивающих задач дошкольного образования с использованием богатых возможностей дидактических игр и воспитательного потенциала детской книги.

Участники

Скоролупова О. А.
Вице-президент ИМОС, федеральный эксперт — член Экспертного совета по дошкольному образованию Государственной Думы ФС РФ, Почётный работник общего образования РФ, ведущий методист по дошкольному образованию отдела внедрения развивающего обучения и новых продуктов ООО «Просвещение-Союз»
Горбунова Т. А.
ведущий методист по дошкольному образованию отдела внедрения развивающего обучения и новых продуктов ООО «Просвещение-Союз»

Полная программа совещания и регистрация