Пресс-релизы

29.04.2009

Web-сессия издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» о «Новом стандарте по информатике» для Новосибирской обл., Кабардино-Балкарской Республики и Республики Башкортостан

Web-сессия издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» о «Новом стандарте по информатике» для Новосибирской обл., Кабардино-Балкарской Республики и Республики Башкортостан.

29 апреля 2009 г. для педагоговНовосибирской области, Кабардино-Балкарской Республики, Республики Башкортостан при поддержке издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» состоялась web-сессия Бешенкова Сергея Александровича, профессора, доктора пед. наук, зав. лаборатории обучения информатики Российской академии образования, руководителя научно-методического совета развития ИУМК по информатике и ИКТ и ИУМК естественнонаучного цикла издательства БИНОМ, члена рабочей группы по разработке стандартов и программ по информатике 2-го поколения (внедрение 2010 – 2011 гг.).

Темы web-сессии:

1. новый стандарт по информатике;
2. общая концепция стандартов 2-го поколения, фундаментальное ядро, непрерывный курс информатики.

Видеотрансляция с участием Новосибирской области, Кабардино-Балкарской Республики, Республики Башкортостан осуществлялась в системе Видикор. http://vidicor.ru

В семинаре приняли участие ответственные региональные координаторы проекта «Непрерывное информационное образование». Перед выступлением Бешенкова С. А. координаторы НИО поставили перед участниками задачи активного обсуждения проекта стандарта, дальнейшее проведение информационных семинаров для учителей информатики в районах города и области.

После выступления С.А. Бешенкова участниками были заданы вопросы:

1. Что означает отсутствие предмета Информатика и ИКТ в Фундаментальном ядре? Без знакомства с ним уровень образования выпускника "может быть признан достаточным для полноценного продолжения образования и последующего личностного развития"? То, что теперь составляет один из разделов математики - только часть того, что изучает Информатика и ИКТ. Или все остальное признано "архаичным, малозначительным и чрезмерно детализированным"?
2. Говорят о необходимости внесения изменений в СанПиН. Будет ли решена, наконец, вечная проблема: класс на практические занятия по информатике делится на 2 группы только начиная с 25 человек, компьютеров в классе обычно не больше 10, а сидеть за компьютером разрешается только по одному. Учитель - всегда нарушитель!
3. В пояснительной записке проекта БУПа есть очень хорошие слова, что он позволит "ликвидировать одночасовые предметы, низкая эффективность изучения которых доказана педагогической практикой". Оказывается уже все доказано, но предмет Информатика и ИКТ по-прежнему остается одночасовым и совершенно неэффективным (при всем обилии изречений президента о необходимости информатизации нашего общества). Такое же количество часов отводится на изучение только одного предмета - ОБЖ. Там же говорится, что "содержание стандартов по математике остается сильно перегруженным", но именно в математику добавляют самый сложный раздел информатики.
4. Есть ли конкретные сроки внедрения нового стандарта? Имеется в виду окончание внедрения, а не начало. Учебники и КИМы, соответствующие этому стандарту, появятся одновременно с его принятием или как всегда?
5. Почему в пояснительной записке к БУПу не предусматривается деление на подгруппы при проведении практических занятий по информатике (только по ин. языку, технологии, физике и химии)? Это вариант решения 3-го вопроса?
6. Будут ли приведены в соответствие стандарт, учебники и ЕГЭ по информатике?

Ответы Бешенкова С. А. на вопросы:

На первые два вопроса ответ был оптимистичным – ситуация будет изменена.

Предмет Информатика и ИКТ так и останется «одночасовым». Правда есть надежда на школьный компонент и внеучебные часы (если такое решение будет принято администрацией). И еще, видимо, будет резко увеличено количество часов на Информатику в старшей школе.

По вопросу конкретных сроков внедрения нового стандарта Сергей Александрович высказал надежду, что внедрение произойдет в короткие сроки и достаточно категорично. Начальная школа должна перейти на этот стандарт в ближайшем учебном году (правда, приказа пока нет).

Пятый вопрос Сергей Александрович обещал поставить перед коллективом разработчиков, как требующий положительного решения.

По вопросу приведения в соответствие стандарта, учебников и ЕГЭ по информатике было отмечено, что решение об изменении КИМов по информатике уже есть. Видимо, в следующем году ЕГЭ по информатике будет больше соответствовать программе базового курса.

По итогам проведения семинара участники выразили удовлетворение от полученных ответов на свои вопросы, посетовали на то, что при всем обилии разговоров на правительственном уровне о необходимости информатизации этот предмет по количеству учебных часов остается на последнем месте, и высказали пожелание повторить встречу после опубликования примерных программ курса. Единогласно было отмечено отличное качество видеосвязи!

Фоторепортаж события