Пресс-релизы

21.02.2011

Цикл лекций «ХИМИЯ» издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» в рамках подготовки к ГИА и ЕГЭ

14, 15, 16 и 21 февраля 2011 года прошел цикл видеолекций «ХИМИЯ» в рамках подготовки к ГИА и ЕГЭ для учителей химии Республики Карелия, Новосибирской области, Архангельской области, Челябинской области, Кабардино-Балкарской Республики, Оренбургской области, Свердловской области, Ростовской области, Иркутской области, Республики Калмыкия, Алтайского края, Ленинградской области, Астраханской области, Республики Саха (Якутия), Республики Башкортостан, Калужской области и др. регионов по темам:

– «Документы, регламентирующие разработку КИМ ГИА-9 и ЕГЭ-11. Основные принципы разработки КИМ ЕГЭ по химии» (14 февраля)

Лекцию провела Снастина Марина Геннадьевна, учитель химии высшей категории ГОУ СОШ № 1935 г. ЮВАО г. Москвы, заместитель руководителя ФКР (Федеральной комиссии разработчиков) КИМ по химии, член редколлегии журнала «Химия для школьников», Лауреат Премии правительства Москвы в области образования 2004 г.

В ходе данной лекции была дана обстоятельная информация об официальных документах, регламентирующих структуру и содержание КИМ для проведения ЕГЭ 2011 года по химии. Особое внимание было акцентировано на принципах отбора содержания, которое является объектом контроля на экзамене.

- «Структура и содержание КИМ ГИА-9 по химии. Система оценивания заданий ГИА-9 по химии» (15 февраля)

Лекцию провел: Добротин Дмитрий Юрьевич, старший научный сотрудник лаборатории химического образования ИСМО РАО, кандидат педагогических наук, учитель химии МКЛ №1310 г Москвы, член редколлегии журнала «Химия для школьников», руководитель ФГР (Федеральной группы разработчиков) КИМ ГИА-9 по химии.

В рамках видеолекции прошло обсуждение основных подходов к отбору материала, проверяемого заданиями ГИА-9 по химии. Особое внимание было уделено изменениям в варианте экзаменационной работы ГИА-9 2011 года.

16 февраля выступили Снастина М.Г. с темой «Особенности заданий различного типа. Основные подходы к оценке заданий ЕГЭ по химии» и Добротин Д.Ю. с темой «Особенности заданий различного типа. Основные подходы к оценке заданий ГИА-9 по химии». В лекциях рассматривались общая характеристика типовых заданий, используемых при проведении ГИА-9 и ЕГЭ по химии, а также технология разработки основных способов оценки выполнения этих заданий.

21 февраля заключительную лекцию цикла по теме «Роль элективных курсов при подготовке к ЕГЭ по химии» провела Барышова Ирина Валентиновна, учитель высшей категории ГОУ «СОШ № 1980» г. Москвы, победитель конкурса ПНПО, эксперт по ЕГЭ, методист, автор книги «Готовимся к ЕГЭ по химии. Задачи высокого уровня сложности» издательства БИНОМ.

На примере одного элективного курса «Окислительно-восстановительные реакции» была представлена подготовка выполнения заданий уровня С1, С2,С3, А и В, а также Ирина Валентиновна познакомила слушателей с новинками издательства «БИНОМ. Лаборатория знаний» по элективным курсам по химии.

Видеолекции проводились с использованием технологии VIDICOR http://vidicor.ru/.