Современный урок в контексте реализации требований ФГОС и формирование функциональной грамотности.
Уроки рефлексии и развивающего контроля в системе «Учусь учиться» Л.Г. Петерсон и возможности сборника «Развивающие самостоятельные и контрольные работы» для формирования функциональной грамотности.
Рекомендации по организации и проведению развивающих самостоятельных и контрольных работ в 1-4 классах. Разбор содержания самостоятельных работ № 11-22, контрольных работ № 3-4.
Опыт педагогов-наставников ИМС «Учусь учиться».