Рассматриваются вопросы роли информатики в начальной школе как средства пропедевтики основного курса информатики с учётом его специфики: малого числа, отводимого, учебного времени в сочетании с высокой логической сложностью многих значимых разделов. Аргументируется необходимость своевременного развития логического мышления и освоения умений работы с информацией в начальной школе для формирования вычислительного мышления, обеспечивающего эффективное использование средств ИКТ в профессиональных и повседневных действиях. Для развития логического мышления предлагается использовать бесплатные среды раннего программирования такие как ПиктоМир (Институт системных исследований РАН), KoduGameLab (MicroSoft), Scratch(MIT)