Видео

В условиях развития информационного общества в России школьный курс информатики обогащается развивающими и воспитывающими аспектами содержания. Утверждение информатики как новой фундаментальной науки, изучающей информацию как неотъемлемую часть триады: материя – энергия – информация, будет оказывать значительное влияние на формирование фундаментального ядра предмета в школе. Высочайшие скорости развития информационных технологий, влияющие на глобальные процессы информатизации общества, автоматизация всех сфер деятельности, формирование «умных технологий» должны найти отражение в школьном курсе информатики и его динамичном развитии. В лекции будет предложена матрица курса и освящены вопросы ее наполнения с учетом вышесказанного.