Вопросы для рассмотрения:
- Каков аксиологический потенциал учебников русского языка и литературного чтения?
- Как применить деятельностный подход к воспитанию на уроке?
- Какова роль диалога в воспитании?
- Зачем и как создавать учебные и жизненные ситуации, требующие от ученика осознанного выбора и следования этому выбору.